Sage » Hoofdpagina » Welkom!
Ieder verhaal een kern van wijsheid
Onderwerpen


Aanpakken (probleem)gedrag

Advies voor het omgaan met het angstige kind
Een boos of woedend kind: hoe kun je helpen?
Hoe kan een kind leren omgaan met boze gevoelens?
Samen het zelfvertrouwen van je kind vergroten

Autisme

Autisme ontrafelen met Martine Delfos
Autismevriendelijke mondzorg met 'Geef me de Vijf'
De overstap naar het voortgezet onderwijs met autisme
Pesten en autisme in het voortgezet onderwijs
Selectief eten: een aanpak voor verbetering
Selectief eten en autisme: wat is het verband?

Hersenen

Hoe help je een kind met problemen bij het werkgeheugen?
Hoe onthouden we? Onze geheugens aan het werk
Train je geheugen(s)

Hoogbegaafdheid

Hoe leert een hoogbegaafd kind?
Hoogbegaafdheid: de verschillende definitiemodellen
Prikkelgevoeligheid als je hoogbegaafd bent

Levensbeschouwing/Maatschappij

Betekenis geven aan je leven dat kun je zelf!
Hoe autonoom ben je als mens?
Kan het boeddhisme je helpen je leven te leven?
Levenskeuzes: hoe kies je je weg
Mannen en vrouwen verschillen, maar waarom?
Mindful opvoeden: ook onder stress
Rode draden in je leven: ontdek je levensmotief
Seksuele identiteit in perspectief
Waarom is iemand eenzaam? Oorzaken en effect van eenzaamheid
Waarom zouden we opgroeien? Naar een andere volwassenheid
Wat doen we met onze tijd: beleven of geleefd worden?
Welke dierenriemkwaliteiten heb je: een antroposofisch perspectief

Medisch

De beste aanpak bij acute middenooronsteking bij kind
Hoe geneest een botbreuk?
Wat is het valrisico van ouderen en hoe voorkom je vallen?

Observeren (probleem)gedrag

Probleemgedrag van kinderen aanpakken met het ABC-model
Het vierfactorenmodel om probleemgedrag te verklaren
Gedachten sturen met het G-schema: Grip op je gevoel
Daag je gedachten uit en kom dichter bij je gevoel

Onderwijs

De aanpak van thuiszitters is maatwerk
De overstap naar het voortgezet onderwijs met autisme
Dyscalculie: diagnose, behandeling en vergoeding
Hoe help je een kind met problemen bij het werkgeheugen?
Passend onderwijs: twijfels aan de passendheid van school
Pesten en autisme in het voortgezet onderwijs
Wat kun je als leerkracht doen tegen pesten in de klas?
Wie koopt de boeken voor leerlingen met dyslexie?

Opvoeding/kinderen

Babysignalen: stimuleer de ontwikkeling van je jonge kind
Een kind opvoeden tot autonomie: de weg naar zelfstandigheid
Spelen met prentenboeken: leuk en leerzaam
Selectief eten: een aanpak voor verbetering
Tips voor een thuisblijfvakantie met (drukke) kinderen

Puberteit/Adolescentie

De ontwikkeling van de hersenen in de adolescentie
Eenzame jongeren: hoe ontwikkelt eenzaamheid zich?
Kinderen in de puberteit: met liefde maken ze zich los!
Ouderlijke hechtingspatronen en loslaten in de puberteit

Wetenschap

Big history: het grote verhaal van ons begin en de toekomst
DNA veranderen met CRISPR-CAS9: ethisch aspect gentherapie

Zakelijk

Coveys zeven eigenschappen als basis voor timemanagement
Datagedreven werken zorgt voor slimme organisaties
De AVG beschermt de privacy van iedereen
Een hart onder de riem steken: hoe geef je goede feedback
Hoe geef je een goed professioneel advies?
Informatiegestuurd werken: de factoren bij implementatie
Informatiegestuurd werken: hoe zet je het effectief in
Tips voor het organiseren van effectieve bijeenkomsten
Voorspellen met Machine Learning

Diversen

Een hart onder de riem steken: hoe geef je goede feedback
De feestdagen overleven als je geliefde er niet bij kan zijn
Hoe zeg je sorry: oprecht spijt betuigen
Taaltechnieken waarmee politici proberen te manipuleren

Nieuwe artikelen van Sage

Wat doen we met onze tijd: beleven of geleefd worden?

Wat doen we met onze tijd: beleven of geleefd worden?

Tijd is geld, een metafoor die aangeeft dat tijd kostbaar is. We kunnen tijd bezitten impliceert het ook. We hebben de tijd. Maar is dat wel zo? Kunnen we de tijd wel zo absoluut maken? Of hangt veel…
Hoe help je een kind met problemen bij het werkgeheugen?

Hoe help je een kind met problemen bij het werkgeheugen?

Niet alle kinderen kunnen even makkelijk meekomen op school. Dat ligt niet altijd aan de intelligentie van een kind. Sommige leerlingen zouden het qua niveau 'moeten' kunnen, maar toch lukt het niet z…
Train je geheugen(s)

Train je geheugen(s)

De meeste mensen zullen, wanneer je ernaar vraagt, zeggen dat hun geheugen slecht tot matig is. Maar waarom is dat? Waarom vertrouwen we niet meer op ons geheugen? En waarom leggen we ons er zomaar bi…
Hoe onthouden we? Onze geheugens aan het werk

Hoe onthouden we? Onze geheugens aan het werk

Wanneer we iets opmerken met onze zintuigen, een ervaring beleven of informatie leren voor school of studie gebruiken we onze hersenen om deze kennis en ervaringen te onthouden. Hiervoor hebben we onz…
Hoe autonoom ben je als mens?

Hoe autonoom ben je als mens?

We willen ons allemaal vrij voelen. Vrij om te doen wat we willen. Zelf ons leven bepalen. Zodat we een zinvol leven kunnen hebben. Een geslaagd leven. Maar betekent dat ook automatisch dat we helemaa…
Schrijf mee!